李朋朋，現(xiàn)為中建科工旗下中建鋼構(gòu)工匠學(xué)院首席講師，全國勞動(dòng)模范，2024年“大國工匠”培育對象，全國五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者，全國技術(shù)能手，國務(wù)院特殊津貼獲得者。

練就技能達(dá)人

　　初中畢業(yè)后，李朋朋帶著對未來的憧憬邁入焊接行業(yè)。焊接車間火星四濺、噪音轟鳴，與他同期進(jìn)廠的十幾個(gè)伙伴一年后只剩他一人堅(jiān)持下來。廠里每年發(fā)一套工服，他卻能磨破五套，不夠便自費(fèi)購買。為精進(jìn)技術(shù)，他打聽到廠里最厲害的師傅，日日跟隨學(xué)習(xí)。師傅忙碌時(shí)，他便站在一旁觀察；下班后撿廢料反復(fù)練習(xí)。憑借這股韌勁，他的技術(shù)逐漸超越同齡人。

　　2015年進(jìn)入中建鋼構(gòu)后，李朋朋迎來職業(yè)生涯的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。在某重點(diǎn)項(xiàng)目攻堅(jiān)期間，100mm厚鋼板焊接處頻現(xiàn)裂紋，嚴(yán)重拖累履約進(jìn)度。他結(jié)合經(jīng)驗(yàn)反復(fù)試驗(yàn)焊接工藝，即便不熟悉電腦操作，仍手寫整理出數(shù)千字的改進(jìn)方案，最終攻克難題。通過一系列重大項(xiàng)目歷練，他逐步練就過硬本領(lǐng)。

　　2018年備戰(zhàn)全國手工焊大賽時(shí)，主攻仰焊項(xiàng)目的李朋朋面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。大塊飛濺物常燙破工服、灼出血泡，但他堅(jiān)持“燙不躲、穩(wěn)得住”，咬牙訓(xùn)練一個(gè)月，雙臂傷痕累累。正是這種在比賽時(shí)穩(wěn)如磐石的狀態(tài)，助他斬獲集團(tuán)在國家級手工焊賽項(xiàng)的最高榮譽(yù)。這段經(jīng)歷讓他深刻領(lǐng)悟：所謂匠心，便是將“差不多”視為“差一點(diǎn)都不行”，在重復(fù)中追求極致。

變身金牌教練

　　李朋朋堅(jiān)信“個(gè)人強(qiáng)不算強(qiáng)，團(tuán)隊(duì)強(qiáng)才是真強(qiáng)”。成為焊培中心講師后，他全力投入“帶徒傳技”工作。2020年，車間在超厚鋼板仰焊中遭遇瓶頸，合格率低。公司委派他帶領(lǐng)16人組建焊接專班攻關(guān)。面對學(xué)員均為車間骨干、難以集中訓(xùn)練的困境，他見縫插針教學(xué)，利用交接班間隙分批指導(dǎo)，甚至替學(xué)員干活以邊做邊示范。他如“陀螺”般連軸轉(zhuǎn)，常一日僅食一餐，十多天未歸家，困了便在車間辦公室瞇一會。最終，團(tuán)隊(duì)從“不敢下槍”蛻變?yōu)椤昂敢坏莱梢坏馈?，提前完成任?wù)。有人笑稱他“倒貼教徒弟”，他卻認(rèn)為：技藝唯有傳承，方顯價(jià)值。

　　從初登講臺緊張到聲音發(fā)顫，到如今授課游刃有余，李朋朋深感成就斐然。截至目前，他已培養(yǎng)出4名全國技術(shù)能手、二十余名行業(yè)技術(shù)能手，以及大批支撐企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的技能人才。

奔向大國工匠

　　2024年，李朋朋入選全國總工會首批“大國工匠培育對象”，踏入清華大學(xué)深造。初入最高學(xué)府時(shí)，院士與教授講解的高分子材料、稀土材料、熔池動(dòng)力學(xué)等前沿課題令他倍感壓力，課堂筆記寫滿問號。但他未輕言放棄，白天錄音課程，夜晚逐句回聽，借助資料與AI工具攻克生僻術(shù)語。別人一分鐘理解的內(nèi)容，他愿花半小時(shí)鉆研；他人一小時(shí)完成的課堂心得，他徹夜撰寫。最終，他以勤補(bǔ)拙，順利完成在清華大學(xué)的學(xué)業(yè)任務(wù)。

　　畢業(yè)課題“激光電弧復(fù)合焊核心工藝研究應(yīng)用”是行業(yè)難題。面對公司新引進(jìn)的復(fù)雜設(shè)備，他反復(fù)試驗(yàn)參數(shù)，用熔池相機(jī)逐幀對比焊縫，氣刨一毫米一毫米清理缺陷。歷經(jīng)三個(gè)月晝夜攻關(guān)，他成功提煉出16-25mm薄板焊接的最優(yōu)工藝參數(shù)，完成2萬字結(jié)題報(bào)告，成果通過全面驗(yàn)證。

　　“大國工匠”培育的三個(gè)階段不僅讓李朋朋掌握前沿技術(shù)，更開闊了眼界。從焊接車間到清華課堂，從傳統(tǒng)焊工到攻關(guān)學(xué)者，他實(shí)現(xiàn)了脫胎換骨的蛻變。

　　回望20年匠心之路，李朋朋始終堅(jiān)信——“起點(diǎn)低不可怕，心志堅(jiān)才是關(guān)鍵”。將“知識匱乏”化為“求知若渴”，將“重復(fù)勞動(dòng)”鍛為“大國重器”，每一步積累都在為中國制造賦能。未來，他將繼續(xù)以初心為焊槍，在時(shí)代的鋼板上熔鑄屬于中國建筑工匠的璀璨篇章?。ㄖ薪乒す└澹?/span>